GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ BẢN THÂN 5-6 TUỔI

MT1: Đi thăng bởi được trên ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m) với không làm cho rơi vật sẽ đội trên đầu khi đi trên ghế thể dục. Biết đi nối cẳng bàn chân tiến, lùi với ném láng vào rổ. Bật được thường xuyên qua 5 ô. Triển khai được vận động: trườn chui qua ống lâu năm 1,5m x 0,6m. Biết đùa TC Chuyền bóng qua đầu bắt bóng.

Bạn đang xem: Giáo án chủ đề bản thân 5-6 tuổi

Bạn vẫn xem: Giáo án nhà đề bạn dạng thân 5-6 tuổi

MT2: con trẻ biết từ cài, tháo dỡ cúc, xâu dây giày, cài đặt quai dép, đóng góp mở phéc mơ tuya.

MT3: Trẻ biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau thời điểm đi lau chùi và vệ sinh và lúc tay bẩn. Ăn nhiều loại thức nạp năng lượng khác nhau, ko uống nước lã, ăn uống quà vặt bên cạnh đường.

MT4: Biết bít miệng khi ho, hắt hơi, ngáp. Giáo dục trẻ một thói quen văn minh: Không quăng quật bừa bãi rác, giữ trơ tráo tự lúc ăn, ăn uống không rơi vãi thức ăn, tích cực và lành mạnh tham gia bọn dục buổi sáng, chuyên chở cùng các bạn và tự rửa mặt, chải răng sản phẩm ngày

. II. Lĩnh vực cải cách và phát triển nhận thức:

MT5 : Trẻ giỏi đặt thắc mắc biết quy trình lớn lên của bạn dạng thân, biết tên, ngày sinh nhật, giới tính, ngày sinh nhật, sở thích của chính bản thân mình và của bạn bè trong lớp. Biết giác quan lại và chức năng của các phần tử trên cơ thể.

MT6: Thể hiện ý tưởng của phiên bản thân trải qua các vận động khác nhau

MT7: Biết thu xếp các đối tượng người tiêu dùng theo trình tự nhất quyết theo yêu cầu: phân biệt nhóm tất cả 5 đối tượng, nhận biết sô 5, so sánh chiều cao của 3 đối tượng

MT8: xác minh được địa điểm (trong, ngoài, trên, dưới, trước, sau, phải, trái) của một vật so với một trang bị khác; biết xác minh phía trước , phía sau, trên, bên dưới của đối tượng người sử dụng khác

III. Nghành nghề phát triển ngôn ngữ:

MT9: Nhận ra được nhan sắc thái biểu cảm của khẩu ca khi vui, buồn, tức, giận, ngạc nhiên, lo ngại

MT10: Sử dụng những loại câu khác biệt trong giao tiếp: Câu đơn, câu ghép, câu khẳng định, câu phụ định, câu mệnh lệnh. Nhấn dạng chữ cái a, ă, â vào bảng chữ cái tiếng việt. Đọc thuộc những bài thơ ( Tay ngoan, cái bóng, dòng mũi ) Nghe và hiểu ND câu chuỵện Dê con nhanh chí .

MT11: Biết dùng các ký hiệu hoặc hình mẫu vẽ để biểu hiện cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm của bạn dạng thân.

IV. Lĩnh vực phát triển cảm tình xã hội:

MT12: Nói được một trong những thông tin quan tiền trọng về bạn dạng thân với gia đình.

MT13: Ứng xử cân xứng với nam nữ của phiên bản thân

MT14: Nói được khả năng và sở trường riêng của phiên bản thân. Biết khuyến cáo trò chơi và vận động thể hiện sở thích của phiên bản than

V. Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ:

MT15: Thích thú, ngắm nhìn và thưởng thức và sử dụng các từ gợi cảm nói lên cảm hứng của mình (về màu sắc, hình dạng, tía cục…) của các tác phẩm sinh sản hình.

MT16: Hát thuộc bộc lộ cảm xúc, chuyên chở nhịp nhàng phù hợp với nhan sắc thái, nhịp điệu bài xích hát, bạn dạng nhạc với các bề ngoài (vỗ tay theo những loại huyết tấu, múa) những bài ( Khuôn phương diện cười, đôi mắt tinh , mời các bạn ăn) chăm chú lắng nghe cô hát những bài hát trong chủ đề và cảm giác được giai điệu, biết chơi những TC âm nhạc.

MT17: Biết kết hợp và chọn lọc các vật liệu tạo hình, vật liệu thiên nhiên để tạo thành sản phẩm. Như biết vẽ chân dung các bạn trai bạn gái, vẽ áo sơ mi, nặn được chùm quả, song dép, cắt và dán hình em bé, vật dụng chơi tặng ngay bạn biết thể hiện sự yêu thích trước dòng đẹp.

ráng MẶT NHÀ TRƯỜNG

Tôi yêu cầu gì để béo lên với khoẻ mạnh

- quá trình lớn lên của cơ thể

- những người dân hàng ngày chăm lo bé

- đề cập tên ngững thức ăn cần thiết để góp trẻ lớn lên cùng khoẻ mạnh

- bí quyết mặc trang phục phù hợp thời tiết

- Tên một số trong những nhóm thực phẩm quan trọng cho cơ thể.

- nói tên một số trong những loại quả, thức ăn.

- biệt lập 4 đội thực phẩm cần thiết cho cơ thể

- Ăn uống đầy đủ chất, duy trì gìn dọn dẹp môi trường

- Biết để ý đến bạn và những người thân

MẠNG NỘI DUNG -
*

*

MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC

chuẩn bị tranh hình ảnh về chủ đề bạn dạng thân: Như tranh hình ảnh về bé trai bé xíu gái, các bộ phận của cơ thể, một số trong những đồ dùng cá thể cho bé, hoa màu nuôi bé nhỏ lớn lên, tranh ảnh, lô tô về bé xíu đang vận động vui chơi, vs cá nhân, tiếp thu kiến thức ......, đồ nghịch cho nhỏ bé như búp bê, vật chơi bác sĩ, đồ đùa lật đật,.... Những loại cây ăn uống quả, cây xanh, cây hoa, rau,….để trang trí những góc nhỏ xíu khám phá công ty đề, góc sản xuất tạo hình, góc bé học toán, góc vận động..…

- té xung một trong những đồ chơi vào những góc như như búp bê, trang bị chơi bác bỏ sĩ, đồ đùa lật đật, các loại cây ăn quả, cây xanh, cây hoa, rau, một số quả chin, được gia công bằng các vật liệu phế thải, làm bởi xốp, bằng nguyên vật liệu thiên nhiên, bổ xung hột hạt, sỏi hến, vật liệu đan tết, một số trong những nguyên vật tư lá cây, vật liệu tự nhiên mang lại trẻ chơi tạo nên các loại đồ đùa mà trẻ thích, chuẩn bị lô đánh về đồ đùa của bé, các bộ phận của cơ thể, một số đồ dùng cá nhân cho bé, đồ chơi nấu ăn, lớp học… nhằm trẻ chơi phòng khám, siêu thị nhà hàng bán hàng, siêu thị ăn uống, gia đình, một trong những thực phẩm theo nhóm mang đến trẻ HĐ

- Tạo một số bảng biểu tên những loại thiết bị chơi, thương hiệu của trẻ, thương hiệu đồ đùa trong lớp, tên hình ảnh về trẻ sinh sống lớp, thương hiệu các phần tử của cơ thể, một vài đồ dùng cá nhân cho bé, thương hiệu cây ở góc thiên nhiên phù hợp theo chủ đề phiên bản thân, để xây dựng môi trường chữ số và chữ cái.

- những loại đồ dùng đồ nghịch học liệu bổ sung vào XDMT chủ đề bạn dạng thân được sắp tới xếp phù hợp mang tính mở, để trẻ dễ sử dụng, dễ cất, dễ gắng đổi.

- những góc chơi, vật dụng chơi trong các góc được sắp xếp linh hoạt theo ngôn từ chủ đề bạn dạng thân, văn bản kế hoạch GD vẫn thực hiện.

- Đồ chơi, vật tư chơi được chuẩn bị xếp thuận tiện cho trẻ dễ dàng thấy, dễ dàng lấy, dễ dàng cất, dễ sử dụng.

- môi trường thiên nhiên các góc, các khu vực chơi được bày biện, trang trí với khá nhiều màu sắc, đồ nghịch hài hòa, lôi kéo trẻ đắm say trẻ tham gia HĐ

- sắp tới xếp những góc, những đồ chơi, những nguyên đồ gia dụng liệu đảm bảo an toàn cho đầy đủ trẻ được hoạt động, trải nghiệm trong những lúc HĐ, đáp ứng với nhu cầu, hứng thú và tài năng khác nhau của trẻ.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1: TÔI LÀ AI

Giáo viên : Nguyễn Thị Phương Lan (Thực hiện một tuần từ 1/10 mang đến 5 10/2018 )

Đón trẻ, TC

7h - 8h

- Đón trẻ, trao đổi với bố mẹ về thực trạng học tập, mức độ khoẻ của trẻ, vạc hiện những điều khác biệt ở trẻ.

- chuyện trò xem tranh ảnh về bản thân,

- sẵn sàng hoạt cồn trong ngày

TDS 8h – 8h20

Tập các động tác: hô hấp 2, tay1. Chân 1, bụng 2, nhảy 1

Thứ 2,4,6 tập theo nhịp đếm kết hơp cờ , vòng thể dục.

Thứ 3,5,7 tập phối hợp bài hát: “ Đôi đôi mắt xinh, mẫu mũi, khuôn khía cạnh cười”

Thứ 2 (1 - 10)

Thứ 3(2 - 10 )

Thứ 4 (3 - 10 )

Thứ 5 (4 – 10)

Thứ 6 (5 - 10)

Hoạt hễ chung

8h20-9h

PT thể chất

Đi nối bàn chân tiến, lùi và ném láng vào rổ.

Phát thẩm mĩ.

Cắt dán hình bạn trai nữ giới (M)

PT ngôn ngữ

Thơ: Tay ngoan.

( Của Võ Thị Như Chơn )

PT Thẩm mĩ

Dạy hát: Khuôn mặt cười.(TT) N. Hàn quốc

Nghe: Cây trúc xinh

TCAN: Đoán tên bạn hát

PT thừa nhận thức:

Xác xác định trí trên, dưới, trước, sau của đối tượng

Hoạt rượu cồn góc

9h-9h40p

- Góc XD: XD nhà bé nhỏ ở

- Góc phân vai: đùa gia đình, ẩm thực bán hàng

- Góc học tập và sách ; đùa với các hình xếp thành chúng ta trai bạn nữ .

- Góc kismart: khám phá ngôi công ty toán học

- Góc PV: đùa gia đình, hết sức thị bán sản phẩm

- Góc học tập cùng sách ; nghịch với những hình.

- Góc XD: Xây nhà của bé

- Góc nghệ thuật và thẩm mỹ chơi hát múa VĐ ,đọc thơ bài bác ở chủ đề .

- Góc XD: XD nhà bé nhỏ ở

- Góc phân vai: chơi gia đình, cửa ngõ hàng

- Góc nghệ thuật và thẩm mỹ chơi vẽ nặn, các bạn trai chúng ta gái

- Góc kismart: tìm hiểu ngôi công ty toán học tập

- Góc xây dựng: XD bên bé.

- Góc PV: nghịch cửa hàng, nấu nạp năng lượng .

- GócTN: CS cây cảnh, in khuôn hình cat ướt.

.- Góc học tập tập: chơi xếp lô tô những loại trái cây bánh kẹo, ôn viết chữ với số đã học

- Góc XD: XD ngôi nhà mái ấm gia đình ở

- Góc kismart: mày mò ngôi công ty toán học tập

- Góc học tập chơi tô viết vần âm và số, coi sách chuyện tranh

- Góc nghệ thuật chơi hát VĐ những bài khuôn phương diện cười, loại mũi

HĐ chơi kế bên

trời

9h40-10h20p

- HĐ gồm MĐ: Vẽ khuôn mặt cười

- TCVĐ: Lộn ước vồng.

- đùa tự do:

- HĐ có MĐ: QS chúng ta trai nữ giới

- TCVĐ: Tìm các bạn thân

- chơi tự do.

- HĐ tất cả MĐ: QS cây hoa mẫu đơn

- TCVĐ: tạo vẻ

- nghịch tự do

- HĐ bao gồm MĐ: đùa với các loại lá cây

- TCVĐ: rồng rắn

- nghịch tự do.

- HĐ gồm mục đích: Nghe cô đọc chuyện nhị anh em

- TCVĐ: Đuổi bắt

- đùa tự do

HĐ chiều

14h40-17h

- Rèn kỹ năng cắt dán bé trai nhỏ nhắn gái

- Đọc thơ: Tay ngoan

-Tập hát ( khuôn mặt cười)

- Ôn triển khai các bài bác tập vào vở bé làm quen với chữ cái.

Cho trẻ em vệ sinh vật dụng đồ đùa ở những góc thuộc cô.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 2: Cơ thể tôi như thế nào

Người thực hiện: Đỗ Thị Ngọc Bích (Thực hiện một tuần lễ từ 8/10 mang đến 12 /10/2018)

Đón trẻ, TC

7h - 8h

- Đón con trẻ vào lớp, dàn xếp nhanh với bố mẹ về tình trạng học tập của trẻ, chỉ dẫn trẻ vào các nhóm chơi.

Xem thêm: " Tranh Thêu Chữ Thập Dlhya625 Tứ Quý Tùng, Tranh Tùng Cúc Trúc Mai Chất Lượng, Giá Tốt 2021

- chuyện trò xem tranh hình ảnh về cơ thể bé , những giác quan, tác dụng của những giác quan

- Chơi một số trong những trò đùa về các giác quan tiền - chuẩn bị hoạt đụng trong ngày

TDS 8h – 8h20

Tập các động tác: hô hấp2, tay 3. Chân 2, bụng5, bật2

Thứ 3,5,7 tập phối hợp bài hát: “ giờ chú gà trống điện thoại tư vấn , thật dễ thương , đôi mắt tinh …”

Thứ 2 (8 -10)

Thứ 3(9- 10)

Thứ 4 (10 - 10 )

Thứ 5 (11 – 10)

Thứ 6 (12 - 10)

Hoạt rượu cồn chung

8h20-9h

PT thể hóa học :

Bật liên tiếp qua 5 ô

TC: Chuyền bóng qua đầu

PT dìm thức:

Các giác quan liêu

PT thẩm mĩ:

Hát múa: Đôi mắt tinh (TT)

Nghe hát : Chỉ có một bên trên đời

T.c: Tai ai tinh.

PT ngôn ngữ

Làm quen với chữ cái a ă â

PT dìm th ức

Ôn con số 5, nhận ra chữ số 5

Hoạt đụng góc

9h-9h40p

- GócXD: XD nhà nhỏ bé ở

- Góc phân vai: đùa gia đình, nấu ăn uống

- Góc tạo hình: Vẽ, nặn, xé dán bánh, đồ dùng cho bé

- Góc học tập: chơi xem sách tranh chuyện đọc chữ cái và số

Góc XD: Xếp hình các bạn trai chúng ta gái

-Góc kipsmart: tò mò ngôi đơn vị toán học tập

- Góc PV: phòng bếp ăn, phân phối hàng.

- Góc chế tạo ra hình: nghịch hát múa, gọi thơ bài hát ở chủ đề

-GócXD:XD đơn vị cho bé ở

-Góc PV: Chơi mái ấm gia đình ,nấu ăn

- Góc học tập tập và sách: xếp hình em bé, làm bài bác ở vở toán

- Góc kismart: tìm hiểu ngôi bên Mille

- Góc XD: XD ngôi nhà nhỏ nhắn ở

- Góc âm nhạc: màn trình diễn múa hát các bài về CĐ

- Góc TN: CS cây cảnh.

- Góc phân vai : chơi cửa hàng, bếp ăn

Góc XD: xây nhà bé xíu ở

- Góc kismart: khám phá ngôi bên Sam my

- Góc PV: phòng bếp ăn, cung cấp hàng,

- Góc học tập tập và sách: xếp hình em bé, làm bài xích ở vở toán

HĐ chơi ko kể

tr ời

9h40-10h20p

- HĐ bao gồm MĐ: Thực hành các giác quan

- TCVĐ: tạo nên dáng

- chơi tự do

- HĐ có MĐ: Thí nghiệm: lý do biết bạn nhẹ cân

- TCVĐ: Ai nói nhanh.

- đùa tự do.

- HĐ có mục đích: Vẽ các bạn trai nữ giới

- TCVĐ: giờ kêu sống phía nào

- nghịch tự do

- HĐ bao gồm mục đích: Xếp hình em nhỏ xíu tập thể dục thể thao

- TCVĐ: Tôi vui tuyệt buồn.

- Chơi thoải mái

- HĐ bao gồm MĐ: bé xíu nghe thấy gì.

- TCVĐ: Truyền bóng bằng 2 chân

- đùa tự do.

HĐ chiều

14h40-17h

- nói chuyện về một số giác quan lại của bé xíu

Hát đôi mắt tinh

- Rèn KN rửa mặt

- Rèn KN HĐ góc sinh sống nhớm XD, Phân vai.

- cho trẻ triển khai ôn con số 4,5 ngơi nghỉ vở bé xíu học toán.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 3: Tôi đề nghị gì để lớn lên với khoẻ mạnh

Người thực hiện: Đỗ Thị Ngọc Bích (Thực hiện một tuần lễ từ 15/10 cho 19 /10/2018)

Đón trẻ, TC

7h - 8h

- Đón trẻ em vào lớp, hội đàm nhanh với cha mẹ về tình hình học tập của trẻ, chỉ dẫn trẻ vào các nhóm chơi.

- nói chuyện xem tranh hình ảnh về lớp học tập của bé

- chuẩn bị hoạt hễ trong ngày

TDS 8h – 8h20

Tập các động tác: hô hấp 4, tay2. Chân 1, bụng 4, nhảy 2

Thứ 2,4,6 tập theo nhịp đếm kết hơp cờ , vòng thể dục.

Thứ 3,5,7 tập phối kết hợp bài hát: “ Vui đến trường” Mời bạn ăn uống , thật xứng đáng chê …

Thứ 2 (15 -10)

Thứ 3(16 - 10)

Thứ 4 (17 - 10 )

Thứ 5 (18 – 10)

Thứ 6 (19 - 10)

Hoạt hễ chung

8h20-9h

PT thể chất

Bò chui qua ống lâu năm 1,5m x 0,6m

- TC: Bắt bóng

PT nhận thức:

Bé phệ lên như vậy nào.

PT thẩm mĩ

Hát : Mời bạn ăn

NS( è Ngọc )

Nghe: Khúc hát du người chị em trẻ (TT)

VĐTN: Đôi đôi mắt tinh

PTthẩm mĩ

Nặn chùm quả

PT thừa nhận thức

Phân biệt chiều cao của 3 đối tượng

Hoạt hễ góc

9h-9h40p

- Góc PV: cửa ngõ hàng, nấu bếp ăn.

- Góc XD: XD nhà của bé

- Góc học tập tập: Xếp hình, so sánh, chơi với lô tô những hình.

- Góc thẩm mỹ và nghệ thuật : đùa vẽ nặn xé dán thực phẩm đến bé

- Góc PV: cửa ngõ hàng, làm bếp ăn.

- Góc XD: XD nhà của bé

- Góc học tập tập: sơn viết chữ và số xem sách tranh chuyện

- Góc nghệ thuật và thẩm mỹ :

Chơi vẽ nặn xé dán thực phẩm cho bé.

- Góc XD: vườn cây nạp năng lượng quả

- Góc phân vai: đùa gia đình, thổi nấu ăn.

- Góc âm thanh : đùa hát ngày tiết ,VĐ ,đọc thơ bài xích ở chủ thể

- Góc kidsmart : chơi TC test giày

Góc PV: cửa ngõ hàng, nấu ăn ăn.

- Góc XD: XD đơn vị của bé .

- Góc TN: Tưới cây, đong đếm cát, nước..

.- Góc chế tạo ra hình: Vẽ, nặn ,xé dán một số loại quả

. Góc XD: vườn cửa cây ăn uống quả

- Góc phân vai: nghịch gia đình, nấu nướng ăn.

- Góc tạo ra hình: Vẽ, nặn một số loại quả

- Góc học tập: đánh viết chữ và số xem sách tranh chuyện

HĐ chơi không tính

tr ời

9h40-10h20p

- HĐ tất cả MĐ: Vẽ hoa màu cho bé nhỏ

- TCVĐ: giúp cô tra cứu bạn.

- đùa tự do:

- HĐ gồm mục đích: Nghe cô hiểu chuyện của dê con

- TCVĐ: Ai bước dài hơn nữa

- Chơi tự do thoải mái

- HĐ bao gồm mục đích: tò mò âm thanh

- TCVĐ: Ai chạy cấp tốc hơn

- chơi tự do

- HĐ bao gồm mục đích: Vẽ trái trên sảnh

- TCVĐ: Cáo cùng thỏ

- Chơi thoải mái

- HĐcó MĐ: QS ai cao hơn nữa

- TCVĐ: Thỏ xám rửa khía cạnh .

- nghịch tự do.

HĐ chiều

14h40-17h

- chuyện trò về một số trong những TP giúp nhỏ bé lớn lên

- Hát mời chúng ta ăn.

- mang lại trẻ làm bài bác ở vở nhỏ xíu học TH.

.Cho tre ôn vần âm o,ô,ơ,a,ă,â đang học.

- mang đến trẻ đùa TC giân gian: dệt vải.

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN ( DẠY THỨ 7)

Người thực hiện : Nguyễn Thị Phương Lan - Văn Thị Nga

Đón trẻ, TC

7h - 8h

- chuyện trò xem tranh hình ảnh về lớp học của nhỏ nhắn

- chuẩn bị hoạt đụng trong ngày

TDS 8h – 8h20

Tập các động tác: hô hấp 4, tay2. Chân 1, bụng 4, bật 2

Thứ 2,4,6 tập theo nhịp đếm kết hơp cờ , vòng thể dục.

Thứ 3,5,7 tập kết hợp bài hát: “ Khuôn khía cạnh cười, Vui mang đến trường” Mời bạn nạp năng lượng , thật xứng đáng chê …